君子，乃社会和谐发展的基石与灵魂。他们以高尚的道德操守、渊博的学识智慧以及勇于担当的精神，为社会秩序的构建、文化的传承与发展注入源源不断的动力。君子的言行举止，如同一面旗帜，引领着众人追求真、善、美；君子的胸怀气度，似温暖的阳光，普照世间，传递着仁爱与包容。
在西海岸图书馆，一场以“国学雅韵·君子铸魂”为主题的小君子人格养成情境小课堂正如诗如画般展开。此活动是山东省百万大学生进社区的示范项目，育菁小萌仙实践队作为“大君子”，怀揣着传承国学知识、弘扬优秀传统文化的使命，为西海岸新区5-12岁的“小君子”们精心打造了一场充满乐趣与启迪的文化盛宴。
实践队与孩子合影 邹仪婷摄
这场精彩纷呈的活动，宛如一幅绚丽多彩的画卷，徐徐展现着中华传统文化的博大精深。围绕着“五常”和“五德”，在实践队这些“大君子”的精心策划下，小课堂巧妙设置了多个环节，如引人入胜的情境小剧场、充满智慧的知识小课堂、妙趣横生的巧手制作、生动有趣的角色扮演等，引领着“小君子”们开启传统文化的探索之旅。
在情境小剧场中，“大君子”们生动演绎，孩子们仿佛穿越时空，置身于历史的长河之中。他们亲眼目睹了由实践队员们展现的《刘宽与牛》中刘宽的宽容大度，如春风拂面般温暖人心，深刻感受到了“仁者爱人”的真谛；《负荆请罪》里，“大君子”们将廉颇的知错就改与蔺相如的宽容大度演绎得淋漓尽致，让“小君子”们领悟到“以和为贵”的重要性，如同璀璨的明珠照亮了孩子们的心灵，使他们在潜移默化中汲取着传统美德的滋养。孩子们被精彩的表演深深吸引，纷纷表示以后也要像剧中的人物一样，做一个宽容、善良的人。
实践队成员情景剧表演 邹仪婷摄
实践队成员教授孩子礼仪 邹仪婷摄
知识小课堂上，通过“大君子”老师深入浅出地讲解，古代名言警句如潺潺溪流，流淌在“小君子”们的心间。“为政在人，取人以身，修身以道，修道以仁”，在“大君子”的生动讲解下，这句经典之言变得鲜活而富有深意，“小君子”们齐声诵读，那清脆的声音仿佛是对传统文化的最美赞歌；“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，让“小君子”们懂得了智慧、仁爱和勇气的重要性，激励他们在成长的道路上勇往直前。实践队员们看到孩子们认真聆听、积极思考的模样，内心充满了成就感。
实践队成员给孩子介绍古人事迹邹仪婷摄
而各种游戏小活动中，“大君子”耐心引导、亲身示范。硬笔书法模仿秀中，“大君子”一笔一划地示范，孩子们用心书写，一笔一划都展现着对传统文化的敬意，仿佛在与古人对话；活字印刷小能手活动里，“大君子”手把手教学，让孩子们亲身体验古老印刷术的魅力。在“大君子”的引导下，专注投入，不仅锻炼了动手能力，更在过程中培养了耐心和专注力，也在“大君子”的带动下，“小君子”们逐渐向君子品格迈进。宛如一颗颗茁壮成长的幼苗，在知识的沃土中扎根发芽。
实践队成员指导孩子在纸杯上进行硬笔书法模仿 邹仪婷摄
育菁小萌仙实践队拥有丰富的人物IP、课程包和志愿者体系，并持续地再开发课程，设计文创，提供实践服务。“大君子”们在陪伴“小君子”成长的过程中实现共同进步。实践队的用心付出，如同春日的阳光，温暖着每一个孩子的心田。他们期望“小君子”们能将所学的传统美德融入到日常生活中，成为有爱心、有责任心、有担当的人，正如古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这份期望，如同星星之火，点燃了孩子们对美好未来的憧憬。家长和孩子们对此次活动给予了高度评价，纷纷称赞其丰富了孩子们的课余生活，让他们受益匪浅。这场活动，就像是一座桥梁，连接着古今，让传统文化在现代社会中焕发出新的生机与活力。
实践队成员与孩子合影邹仪婷摄
对于参与其中的孩子们来说，这场活动就像一扇通往神奇世界的大门。他们兴奋不已，眼睛里闪烁着好奇的光芒。小孩子们纷纷表示，通过这些有趣的环节，他们仿佛走进了古代的世界，亲身感受到了传统文化的魅力。而实践队员们也在活动中收获满满。一位实践队员说道：“看到孩子们那充满渴望的眼神，我深感自己责任重大，也更加坚定了要把国学知识传递给他们的决心。”
实践队与孩子合影 邹仪婷摄
未来，育菁小萌仙实践队将继续秉持初心，以“大君子”带动“小君子”的模式，开展更多类似的活动，为弘扬中华优秀传统文化贡献力量。愿国学雅韵如春风化雨，滋润着每一个“小君子”的心灵，让君子之魂在他们心中绽放出绚丽的芳华。相信在这片文化的沃土上，“小君子”们将茁壮成长，成为传承和弘扬中华优秀传统文化的新生力量。让我们共同期待，这些孩子们在国学的熏陶下，绽放出更加绚烂的光芒，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦！
