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AACSB认证百科|标准9 参与和社会影响力(Engagement and Societal Impact)

作者:责任编辑:审核人:发布时间:2024-11-25


标准9概要

学院通过与学院使命、战略和预期成果相一致的内部和外部倡议和活动,对社会产生积极影响

重要术语定义(Definitions

社会影响Societal impact是指学院如何根据其使命和战略计划,对社会进步产生积极影响。社会影响可以是地方、地区、国家或国际层面的。

认证专家评判依据(Basis for Judgement

9.1 积极的社会影响(Positive Societal Impact

(1)学院通过其核心活动与外部利益关方开展一系列合作,这些活动符合并支持学院的使命、战略和预期成果,以及学院对社会产生积极影响的愿望。

(2)内部、外部的活动和举措都有助于学院实现其在标准1中提出的对社会产生影响的愿望。

(3)在过去的六年中,学院在实现其社会影响愿望方面取得了明显的进展,并制定了在未来六年中推进这些努力的计划。

(4)随着时间的推移,预计学院将有更多的活动产生社会影响,而且越来越多的学院教师、学习者和组织单位产生社会影响。

(5)学院根据其使命评估其社会影响,包括确定其在这一领域的愿望和重要的成功典范。

建议学院提供的文件Suggested Documentation

9.1 积极的社会影响

(1)概述学院、院内各单位、教师和学习者与外部利益相关者建立的主要关系;建立这些关系的理由;以及预期成果。

(2)解释与商业和更广泛的社会的接触如何符合并支持学校的使命、战略和预期结果以及对产生积极社会影响的愿望

(3)描述学院对社会影响的期望,并明确概述学院如何衡量或打算如何衡量这方面的进展。

(4)包括对学院在最近一个评审周期内的社会影响的评估,包括确定学院在这一领域的愿望,学生、教师、团队或中心与非学术界的外部利益相关者合作产生的社会影响范例,以支持外部社区,加强商业实践,和/或解决现实世界的问题并改善社会。

(5)学院可自行决定使用表9-1对其社会影响和相关成果进行分类,包括与标准1489有关的成果。