为扎实推进大学生心理健康教育，进一步缓解学业压力、打破跨班社交壁垒，学院多个班级于15号楼活动室联合开展了“525·爱自我：接纳真实自己，活出想要模样”心理团辅活动，展现了经管学子在轻松互动中接纳自我、向阳成长的青春风貌。
活动伊始，主持人李依璇清晰阐明了活动流程与参与准则：“本次活动以趣味游戏为载体，旨在推动同学们走出舒适圈、融入集体，在轻松互动中释放压力、增进交流，全程以自愿参与为原则，不设说教环节。”
趣味游戏环节正式拉开活动序幕，首个“大风吹”互动游戏迅速点燃现场气氛。跟随主持人的口令，同学们快速响应、灵活换位，积极投入互动。在轻快热闹的氛围中，参与同学打破陌生隔阂，主动展示自我、交流近况，坦诚分享学习生活中的琐碎烦恼与负面情绪，有效消解了跨班级的距离感，营造出温暖融洽、自由松弛的集体氛围，为后续深度交流搭建了良好契机。
活动现场 李依璇摄
“随后，“害你在心口难开”趣味博弈游戏精彩开展。每位同学额头粘贴印有心理关键词的卡片，通过自由对话、趣味互动诱导对方说出卡片词汇，现场氛围轻松热烈。活动中，同学们脑洞大开、灵活互动，巧妙设问、趣味调侃，场面欢声笑语不断。针对不慎出局的同学，现场设置“夸夸自己”暖心小任务，要求大家主动发掘并说出自身三个优点。在轻松的游戏比拼与真诚的自我肯定中，同学们逐步建立积极的自我认知，学会发掘自身闪光点，树立接纳自我、认可自我的正向心态，现场掌声、欢呼声此起彼伏。
活动现场 李依璇摄
本次活动组织有序、保障充分，各班班委分工明确、配合默契，全程做好现场统筹与服务保障工作。各小组主持人全程温柔引导、耐心互动，充分尊重每一位同学的参与意愿与节奏，为活动营造了安全、舒适、包容的心理交流环境，让全体同学能够沉浸式参与、全身心放松，切实让“接纳自我、关爱自我”的心理健康理念深入人心。
游戏进行中 李依璇摄
此次联合心里团辅的成功举办，为各班同学搭建了跨班级交流的平台，也有效缓解了学业焦虑，引导学生在趣味互动中正视自我、接纳不完美。未来，学院将继续关注学生心理健康需求，开展更多形式新颖、内容温暖的集体活动，助力同学们以更自信从容的姿态面对学习与生活，活出青春的鲜活模样。
排版上传：张健豪
